Prof. Stefania Tassotti
Justificación
En el siglo XX hubo abundante reflexión sobre diferentes caminos o espiritualidades cristianas. Algunos autores también se han planteado las siguientes preguntas: ¿coincide la “corriente espiritual” con la “escuela de espiritualidad”?, ¿Cuál sería el aporte de una a la otra? En este curso queremos reflexionar sobre este tema, subrayando la necesaria complementariedad entre las diferencias y la unidad dentro de una única espiritualidad cristiana.
Objetivos
El curso tiene como objetivo principal introducir al estudiante en el conocimiento de las grandes corrientes y escuelas de espiritualidad cristiana desde el monacato hasta nuestros días. La atención a las grandes figuras de la espiritualidad cristiana y a algunos de sus escritos ayudará al estudiante a captar el significado de su espiritualidad en la vida de la Iglesia y de la sociedad siguiendo el método histórico-biográfico y sistemático.
Contenidos
El monacato. Las órdenes mendicantes. La espiritualidad ignaciana, Las corrientes de espiritualidad modernas. Las falsas corrientes de espiritualidad
Metodología
El curso se desarrollará a través de lecciones de tipo “magistral”, online vía Zoom.
Criterios de evaluación
Los estudiantes presentarán un trabajo escrito de síntesis no superior a 4 páginas. el tema será propuesto durante el curso por el profesor
Distribución del tiempo de trabajo
A la presentación y explicación de los temas tratados seguirá la posibilidad de diálogo y reflexión por parte de los estudiantes según los tiempos indicados por el Profesor.
Bibliografía básica
FELIZ, Á., Las grandes escuelas de espiritualidad, Herder, Barcelona, 1963.
DE PABLO MAROTO, D. Historia de la Espiritualidad Cristiana. Madrid: Editorial de Espiritualidad,1990.
Para cada tema tratado se ofrecerá una bibliografía específica durante el curso.
