{"id":2265,"date":"2015-09-28T08:42:02","date_gmt":"2015-09-28T06:42:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.teresianum.net\/?page_id=2265"},"modified":"2025-12-30T11:54:28","modified_gmt":"2025-12-30T10:54:28","slug":"cvc09-affettivita-e-sessualita-nella-vita-consacrata","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/formazione-per-i-formatori-alla-vita-consacrata\/piano-di-studi-2021-2022\/cvc09-affettivita-e-sessualita-nella-vita-consacrata\/","title":{"rendered":"CVC09 Affettivit\u00e0 e sessualit\u00e0 nella vita consacrata"},"content":{"rendered":"<p class=\"qtranxs-available-languages-message qtranxs-available-languages-message-en\"> <p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #386290;\"><em>Docente<\/em>: Prof.ssa <a target=\"_blank\" href=\"\/persone\/corpo-docente\/MARIA-ANGELA-FERREIRA-ROCHA\/\">MARIA ANGELA FERREIRA ROCHA<\/a><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Giustificazione<br \/>\n<\/strong>Il corso si colloca nell\u2019ambito della sezione teologica di base (istituzionale) e, in particolare, all\u2019interno del corso di formazione per i formatori, di cui studia i temi dell\u2019affettivit\u00e0 e della sessualit\u00e0 nella Vita Consacrata.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Obiettivi<br \/>\n<\/strong>Lo scopo \u00e8 quello di facilitare gli studenti ad approfondire con un \u201crespiro ampio\u201d il tema dell\u2019affettivit\u00e0 e della sessualit\u00e0 nella Vita Consacrata a partire dei documenti della Chiesa e individuare i percorsi evolutivi di crescita personale e i compiti educativi per vivere con libert\u00e0 e serenit\u00e0 la propria vocazione.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Contenuti<br \/>\n<\/strong>I contenuti del corso sono articolati in cinque parti fondamentali:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: justify;\">Il processo di maturit\u00e0 \u201colistica\u201d alla luce del Magistero della Chiesa.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">L\u2019affettivit\u00e0 e la sessualit\u00e0 nello sviluppo umano.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Lettura evolutiva del processo formativo dell\u2019affettivit\u00e0 e della sessualit\u00e0 nella Vita Consacrata.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Verso la maturazione e l\u2019integrazione dell\u2019affettivit\u00e0 e della sessualit\u00e0 nella Vita Consacrata.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">Itinerari di crescita da privilegiare.<\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Metodologia<br \/>\n<\/strong>Lezioni dialogate con fornitura di appunti relativi alle spiegazioni in aula, proiezioni di <em>slide<\/em> e presentazioni di alcuni casi. Alla fine del corso si prevede un momento di valutazione del percorso in forma dialogata.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Criteri di valutazione<br \/>\n<\/strong>Gli Studenti sono valutati in base alla loro presenza, partecipazione attiva durante le lezioni e i momenti di condivisione nel gruppo. In fase di esame, poi, ciascuno dovr\u00e0 mostrare di possedere una sintesi. Si potr\u00e0 inoltre, presentare un lavoro per scritto applicando alcuni temi studiati alla realt\u00e0 formativa del proprio istituto (es. la formazione dell\u2019affettivit\u00e0 e della sessualit\u00e0 in una delle tappe formative alla luce della teoria studiata).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Distribuzione del tempo di lavoro<br \/>\n<\/strong>Alcune lezioni saranno dedicate alla condivisione di alcuni casi concreti come pure alla condivisione delle esperienze formative nel campo.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Bibliografia<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">Oltre le dispense del docente, documenti del Magistero, alcuni dizionari.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">E.H. ERIKSON, <em>I cicli della vita. Continuit\u00e0 e mutamenti<\/em>, Roma, Armando, 1999.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">M.A. FERREIRA ROCHA, <em>Voglio sapere se sono maturo. La maturit\u00e0 umana nella vita consacrata<\/em>, Litografia Leberit, Roma 2008.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">B. GIORDANI, <em>La donna nella vita religiosa. Aspetti psicologici<\/em>, \u00c0ncora, Milano 1994.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">B. GIORDANI, <em>La formazione delle consacrate. Indicazioni psicopedagogiche<\/em>, \u00c0ncora, Milano 2003.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">A. CENCINI, <em>Verginit\u00e0 e celibato oggi. Per una sessualit\u00e0 pasquale<\/em>, Ed. Dehoniane, Bologna 2005.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">A. CENCINI, <em>Psicologia e Formazione. Strutture e dinamismi<\/em>, Ed. Dehoniane, Bologna 1986.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">A. CENCINI, <em>Per amore. Libert\u00e0 e maturit\u00e0 affettiva nel celibato consacrato<\/em>, Ed. Dehoniane, Bologna 1994.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">J.M. ALDAY, <em>La formazione alla vita consacrata nel Magistero della Chiesa. Dal Concilio Vaticano II ad oggi<\/em>, Rogate, Roma 1993.<\/li>\n<li style=\"text-align: justify;\">B. GOYA, <em>Psicologia e vita consacrata<\/em>, San Paolo, Cinisello Balsamo 1996.<\/li>\n<\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Docente: Prof.ssa &nbsp; Giustificazione Il corso si colloca nell\u2019ambito della sezione teologica di base (istituzionale) e, in particolare, all\u2019interno del [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":20734,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-corsoperformatori.php","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2265"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2265"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2265\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":163415,"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2265\/revisions\/163415"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/20734"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2265"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}