{"id":17541,"date":"2020-07-14T23:23:41","date_gmt":"2020-07-14T21:23:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.teresianum.net\/?page_id=17541"},"modified":"2022-09-16T16:00:28","modified_gmt":"2022-09-16T14:00:28","slug":"so3873-tra-la-spiritualita-e-larte","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.teresianum.net\/en\/specializzazione-in-teologia-spirituale\/ciclo-per-la-licenza-ts\/curriculum-di-studio\/so3873-tra-la-spiritualita-e-larte\/","title":{"rendered":"SO3873 Tra la spiritualit\u00e0 e l\u2019arte"},"content":{"rendered":"

Docente: <\/strong>Prof. \n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

Giustificazione<\/strong><\/p>\n

Il rapporto tra la spiritualit\u00e0 e l\u2019arte esiste da sempre. L\u2019espressione delle esperienze religiose, sia quelle vissute che ricercate, ispiravano molte opere d\u2019arte. Purtroppo, oggi l\u2019arte e l\u2019esperienza spirituale stanno lontano: l\u2019arte di valore cerca di offrire la sua propria spiritualit\u00e0 invece la profonda esperienza spirituale puo` esprimersi con le opere di gran valore. Grazie a questa discrepanza, l\u2019esperienza artistica viene percepita sempre di pi\u00f9 come un sostituto della spiritualit\u00e0. Invece se guardiamo bene il contesto antropologico dell\u2019arte, non possiamo non notare la sua apertura spirituale e teologale. Cos\u00ec l\u2019esperienza con l\u2019arte pu\u00f2 e deve diventare la strada verso una profonda esperienza spirituale e il modello della trasformazione del nostro cuore.<\/p>\n

Obiettivi<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. a) conoscenza generale dei concetti basilari dell\u2019esperienza artistica.<\/li>\n
  2. b) consapevolezza dell\u2019affinit\u00e0 tra esperienza artistica e spirituale.<\/li>\n
  3. b) capacit\u00e0 di interpretare le azioni artistiche in chiave spirituale.<\/li>\n
  4. c) conoscenza della possibilit\u00e0 dell\u2019interpretazione spirituale dell\u2019opera d\u2019arte.<\/li>\n
  5. d) capacit\u00e0 nell\u2019uso di alcune pratiche artistiche per la formazione spirituale.<\/li>\n<\/ol>\n

    Contenuti<\/strong><\/p>\n

      \n
    1. a) La dimensione spirituale della percezione umana.<\/li>\n
    2. b) Creativit\u00e0 quale modo di trasmettere l\u2019esperienza spirituale.<\/li>\n
    3. c) Lo stile quale integrazione della spiritualit\u00e0 con la vita.<\/li>\n
    4. d) Performance<\/em> quale forma di testimonianza.<\/li>\n
    5. e) L\u2019espressione come esperienza cristologica.<\/li>\n
    6. f) L\u2019atmosfera quale passaggio antropologico e trascendente tra l\u2019arte e la spiritualit\u00e0.<\/li>\n
    7. e) \u201cL\u2019amore della lettura e il desiderio di Dio\u201d.<\/li>\n
    8. f) La poesia come esperienza spirituale.<\/li>\n
    9. g) L\u2019arte di guardare.<\/li>\n
    10. h) L\u2019arte di ascoltare.<\/li>\n<\/ol>\n

      Metodologia<\/strong><\/p>\n

      Lezioni frontali con elementi di laboratorio, analisi di testi letterari e di opere d\u2019arte<\/p>\n

      Criteri di valutazione<\/strong><\/p>\n

      La partecipazione nelle lezioni, partecipazione negli esercizi, la qualit\u00e0 dell\u2019elaborazione di un tema scelto dallo studente, un questionario finale (testo)<\/p>\n

      Distribuzione del tempo di lavoro<\/strong><\/p>\n

      24 ore di lezioni, 30 ore per le letture e studio personale, 15 ore nella preparazione dell\u2019elaborato, 10 ore per la preparazione prima del questionario finale<\/p>\n

      Bibliografia <\/strong><\/p>\n