Docente: Prof.ssa MARIA ANGELA FERREIRA ROCHA

 

Giustificazione

Il corso si colloca nell’ambito della sezione teologica di base (istituzionale) e, in particolare, all’interno del corso di formazione per i formatori, di cui studia i temi dell’affettività e della sessualità nella Vita Consacrata.

Obiettivi

Lo scopo è quello di facilitare gli studenti ad approfondire con un “respiro ampio” il tema dell’affettività e della sessualità nella Vita Consacrata a partire dei documenti della Chiesa e individuare i percorsi evolutivi di crescita personale e i compiti educativi per vivere con libertà e serenità la propria vocazione.

Contenuti

I contenuti del corso sono articolati in cinque parti fondamentali:

  1. Il processo di maturità “olistica” alla luce del Magistero della Chiesa.
  2. L’affettività e la sessualità nello sviluppo umano.
  3. Lettura evolutiva del processo formativo dell’affettività e della sessualità nella Vita Consacrata.
  4. Verso la maturazione e l’integrazione dell’affettività e della sessualità nella Vita Consacrata.
  5. Itinerari di crescita da privilegiare.

Metodo

Lezioni dialogate con fornitura di appunti relativi alle spiegazioni in aula, proiezioni di slide e presentazioni di alcuni casi. Alla fine del corso si prevede un momento di valutazione del percorso in forma dialogata.

Criteri di valutazione

Gli Studenti sono valutati in base alla loro presenza, partecipazione attiva durante le lezioni e i momenti di condivisione nel gruppo. In fase di esame, poi, ciascuno dovrà mostrare di possedere una sintesi. Si potrà inoltre, presentare un lavoro per scritto applicando alcuni temi studiati alla realtà formativa del proprio istituto (es. la formazione dell’affettività e della sessualità in una delle tappe formative alla luce della teoria studiata).

Distribuzione del tempo di lavoro

Alcune lezioni saranno dedicate alla condivisione di alcuni casi concreti come pure alla condivisione delle esperienze formative nel campo.

 Bibliografia

  • Oltre le dispense del docente, documenti del Magistero, alcuni dizionari.
  • E.H. ERIKSON, I cicli della vita. Continuità e mutamenti, Roma, Armando, 1999.
  • M.A. FERREIRA ROCHA, Voglio sapere se sono maturo. La maturità umana nella vita consacrata, Litografia Leberit, Roma 2008.
  • B. GIORDANI, La donna nella vita religiosa. Aspetti psicologici, Àncora, Milano 1994.
  • B. GIORDANI, La formazione delle consacrate. Indicazioni psicopedagogiche, Àncora, Milano 2003.
  • A. CNECINI, Verginità e celibato oggi. Per una sessualità pasquale, Ed. Dehoniane, Bologna 2005.
  • A. CNECINI, Psicologia e Formazione. Strutture e dinamismi, Ed. Dehoniane, Bologna 1986.
  • A. CNECINI, Per amore. Libertà e maturità affettiva nel celibato consacrato, Ed. Dehoniane, Bologna 1994.
  • J.M. ALDAY, La formazione alla vita consacrata nel Magistero della Chiesa. Dal Concilio Vaticano II ad oggi, Rogate, Roma 1993.
  • B. GOYA, Psicologia e vita consacrata, San Paolo, Cinisello Balsamo 1996.