Docenti: Prof. LUIS JORGE GONZÁLEZ – Prof.ssa STEFANIA TASSOTTI

 

Obiettivi

Gli Studenti sviluppino le loro competenze per realizzare l’accompagnamento spirituale mediante il feedback del gruppo. Presentino quindi una registrazione o un video del loro esercizio di accompagnamento spirituale per affinare le loro competenze.

Contenuti

Esercizi di supervisione e di meta-coaching.

Metodologia

Uno Studente presenta una registrazione o un video e il gruppo offre delle domande di mediazione per farlo pensare e riflettere sulla propria performance come counselor spirituale.

Criteri di valutazione

La partecipazione dell’80% negli incontri. La presentazione di almeno un’intervista di counseling spirituale.

Distribuzione del tempo

La quasi totalità del tempo è impiegato nella pratica della supervisione.

Bibliografia

  • A. L. COSTA – R. J. GARMSTON, Coaching Cognitivo. Manuale per la formazione di base, revisione di J. ELLISON e C. HAYES, [Dispensa. Trad. di Grazia PETTI], Teresianum, Roma 2006.