Docente: Prof. Luis Jorge GONZÁLEZ

 

Obiettivi

Maturare la capacità di riconoscere, nella condotta delle persone, i componenti fondamentali della loro struttura psicologica: pensiero, sentimento, comportamento. Inoltre, gli Studenti dovranno acquisire la capacità di riconoscere il funzionamento “sistemico” delle interazioni di tali elementi fondamentali.

Contenuti

1. Psicologia fondamentale (generale).
2. Processi psicologici fondamentali.
3. Funzionamento della persona.
4. Pensiero e linguaggio.
5. Sentimento e motivazione.
6. Comportamento e apprendimento.
7. Decisione e volontà di significato.
8. Stati di coscienza e sonno.
9. Dimensione spirituale.

Metodologia

Lezioni cattedratiche, esercizi pratici, preparazione di elaborati scritti.

Criteri di valutazione

Gli Studenti dovranno dimostrare di aver acquisito:

  1. le conoscenze sufficienti per descrivere sia la struttura che il funzionamento della dimensione psicologica delle persone concrete.
  2. Le competenze necessarie per mostrare alle persone i datti o fatti che evidenziano l’interazione dei processi psicologici fondamentali (Programmazione Neuro-Linguistica) quale – per esempio – l’influsso determinante del pensiero nel sentimento che la persona sta provando in una situazione determinata (Psicologia cognitiva).

Distribuzione del tempo di lavoro

Una parte delle ore a disposizione sarà impiegata in lezioni cattedratiche. Un’altra parte in esercizi sia personali che di gruppo per capire i contenuti del corso nel loro funzionamento concreto.

Bibliografia

  • R. CANESTRARI – A. GODINO, Introduzione alla psicologia generale, Bruno Mondadori, Milano 2002.
  • L. J. GONZALEZ, «L’uomo psichico», in: B. MORICONI, Antropologia cristiana. Bibbia, teologia, cultura, Città Nuova, Roma 2001, 133-166.
  • L. J. GONZALEZ, Conosciti. Psicologia generale e Counseling, Teresianum, Roma 2003.
  • G. GRZIB – Ch. BRIALES, , Psicología general, Centro de Estudios Ramón Areces, Madrid 19992.
  • A. LIEURY, Psychologie générale, Dunod, Paris 2000.