Docente:  Prof.  

Giustificazione

La figura di Maria di Nazareth non è una realtà opzionale al cristianesimo, ma è radicata nell’essenza stessa della fede e della spiritualità ecclesiale. Il rapporto tra il cristiano e Maria, più che episodico e superficiale, viene visto quale “spiritualità delle spiritualità, [in quanto] dà il vero ed universale spirito, che serve di fondamento ai singoli carismi” (H.U. von Balthasar). Icona dell’evento dialogico della salvezza e sintesi del mistero cristiano, Maria non solo accompagna maternamente dal battesimo alla gloria tutti i discepoli del Figlio suo, ma aiuta gli esseri umani ad entrare, sotto la guida dello Spirito Santo, nel mondo evangelico dell’interiorità, relazionalità, solidarietà e pro-esistenza.

Contenuti

Breve introduzione circa l’attuale emergere della spiritualità nel discorso teologico e mariologico.
Maria nella vita spirituale: diagramma della situazione attuale, confronto con la Parola di Dio e con la Tradizione ecclesiale.
Recente discussione sulla “spiritualità mariana” e soluzioni concrete per integrare la dimensione mariana nell’unica spiritualità cristiana.
Alcune interpretazioni teologiche circa la vicenda interiore della Madre di Gesù.
Presenza dinamica di Maria.
Problematica della consacrazione/affidamento a Maria.
La figura di Maria quale sintesi del mistero cristiano, elemento di santità e stimolo di impegno nell’itinerario spirituale del credente.

Obiettivo e abilità

Il corso si prefigge di leggere modalità e linguaggi su Maria nella storia della spiritualità, per discernere valori e sfide per la vita cristiana, e nuovi impegni per il futuro, alla luce del nodo indispensabile che lega cristologia ed antropologia. Alla fine del corso, lo studente sarà in grado di:

• analizzare criticamente con approccio sincronico e diacronico la figura di Maria nel contesto delle odierne correnti teologiche, considerate nel loro sviluppo;
• manifestare l’insegnamento mariologico nel suo significato tradizionale e contemporaneo;
• rispondere alle critiche odierne di certi modelli mariani;
• interpellare all’acculturazione in tutti i suoi riflessi metodologici e linguistici, rigenerando il discorso mariano partendo dalla cultura odierna, dai metodi ermeneutici attuali, compresi l’uso del linguaggio simbolico, il rapporto con la filosofia ed altre scienze umane.

Metodo e valutazione

Lezioni frontali aperte al dialogo, integrate da letture personali su indicazione del professore. La valutazione finale si baserà sulla partecipazione al corso (10%) e l’esame orale (90%).

Bibliografia

• M. Manelli, Maria Santissima nella vita spirituale. Trattato di spiritualità mariana, Casa Mariana Editrice, Frigento (AV) 2017;
• F. Asti, Maria Vergine nella vita mistica del credente, Libreria Editrice Vaticana, Città del Vaticano 2017;
• A. Attard, Maria di Nazaret nella storia della spiritualità contemporanea, «Teresianum» 62/2 (2011), 341-364;
• S. De Fiores, Maria sintesi di valori. Storia culturale della mariologia, Edizioni San Paolo, Cinisello Balsamo (MI) 2005;
• Id., Maria nella vita secondo lo Spirito, AMI, Roma 2003.
• Inoltre, verranno distribuite in classe, per ogni plesso tematico, le sintesi e la bibliografia mirata.